افتتاح رسمی مدرسه «کیمیای دانش 25» در روستای عثمان‌آباد چابهار توسط رئیس گروه مالی گردشگری

با افتتاح رسمی این مدرسه در چابهار تعداد مدارس ساخته شده توسط گروه مالی گردشگری به 31 باب مدرسه خواهد رسید. این مدرسه در روستای عثمان‌آباد از توابع شهرستان چابهار قرار دارد که 220 دانش‌آموز دختر مقطع متوسطه (دوره اول و دوم) در آن مشغول تحصیل هستند.

بر اساس این گزارش، فائض فرخی، مدیرعامل بنیاد نیکوکاری یاس فاطمه‌النبی (س)، با اشاره به افتتاح این مدرسه در چابهار گفت: علی‌رغم همه مشکلاتی که وجود داشته تا امروز بنیاد نیکوکاری یاس فاطمه‌النبی (س) 31 باب مدرسه در سراسر کشور با هماهنگی و حمایت گروه مالی گردشگری و بانک گردشگری احداث کرده و امروز دانش‌آموزان این مرز و بوم در آنها درس می‌خوانند. 

فرخی با اشاره به افتتاح رسمی 6 مدرسه دیگر همراه با مدرسه روستای عثمان‌آباد چابهار توسط رئیس گروه مالی گردشگری گفت: به زودی شاهد افتتاح 7 باب مدرسه در جنوب شرقی کشور در شهرستان‌های چابهار، جاسک و دلگان خواهیم بود. البته این مدارس قبلا ساخته و تحویل آموزش و پروش شده اما هنوز افتتاح رسمی نشده است.

مدیرعامل بنیاد نیکوکاری یاس فاطمه‌النبی (س) ادامه داد: در سفری که مدیران و کارکنان گروه مالی گردشگری و بانک گردشگری به چابهار خواهند داشت، مدرسه روستای عثمان‌آباد به همراه 4 باب مدرسه احداث شده‌ در جاسک و 2 باب مدرسه‌ احداث شده در دلگان، افتتاح رسمی خواهند شد.

وی افزود: در استراتژی‌هایی که برای بنیاد نیکوکاری یاس فاطمه‌النبی (س) مدون شده، مقرر است که این بنیاد به ازای هر شعبه بانک گردشگری در کشور، یک مدرسه بسازیم. تاکنون 31 باب از این مدارس ساخته شده و بنا بر اعتبارات هر ساله این بنیاد انشالله بتوانیم به چشم‌انداز احداث 100 مدرسه برسیم. 

فرخی درباره برنامه دیگر این بنیاد هم گفت: به زودی انشالله یک مجتمع بزرگ آموزشی با سه باب مدرسه در شهرستان سیرجان کلنگ‌زنی خواهیم کرد که این مجتمع آموزشی به نام شهیدان محمد و یعقوب جهانگیری خواهد بود.

مدیرعامل بنیاد نیکوکاری یاس فاطمه‌النبی (س) تاکید کرد: مهم‌ترین ویژگی مدرسه‌های ساخته شده توسط این بنیاد آن است که در مکان‌هایی ساخته شده که به شدت محروم هستند. مکان‌هایی که رفت‌وآمد به آنها بسیار دشوار و فاقد هرگونه فضای آموزشی است. علت اینکه ما در روستای حسین‌آباد دلگان استان سیستان و بلوچستان مدرسه ساختیم این بود که این منطقه بسیار محروم است و عملا یا بچه‌ها محروم از تحصیل هستند یا باید چندین کیلومتر تا اولین مدرسه حرکت کنند. مصالح بردن در این مناطق بسیار سخت است و حتی رفت‌وآمد عادی هم دشوار است.